El lenguaje en las matemáticas

Hoy en día el lenguaje de las matemáticas se ha globalizado y en la mayoría de regiones del planeta los símbolos utilizados son los mismos.

Sin embargo, al igual que el resto de disciplinas, las matemáticas y por consiguiente su lenguaje, también tienen historia.

Con el paso del tiempo distintas civilizaciones inventaban simbologías para cuantificar cantidades o el aumento y disminución de las mismas. Por ejemplo:

  • En el sistema egipcio, la suma se representaba como dos piernas caminando hacia delante y la resta caminando hacia atrás.
  • En el sistema utilizado en Italia hasta el siglo XVI, en vez de símbolos utilizaban palabras. La incógnita que nosotros designamos por X, para ellos era “Cosa (Co.)”.

 Los alumnos de 3º de la ESO han podido aprender sobre la evolución de este lenguaje, practicar sobre él, su significado y su historia y de esta forma trabajar contenido interdisciplinar, dejando de lado la idea de que las matemáticas, la historia y la lengua no tienen relación entre sí.

 Para terminar la actividad, han creado su propio sistema, fomentando así el desarrollo de su imaginación.

 

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