Padres en el aula
PorNuria Coca
Desde la clase de Psicología de 2º de Bachillerato, nos hemos acercado a esta realidad de la depresión, que se da en nuestro mundo con más frecuencia de la que nos imaginamos. Lo primero que hemos intentado hacer es desmontar falsas creencias que se tienen sobre la depresión y que, muchas veces, nos llevan a…
Los alumnos de 3º y 4º ESO concertamos una cita con una guía francesa, de la Fundación Salamanca Ciudad de Saberes, para conocer más de nuestra ciudad con otro acento. Hicimos un circuito por la zona histórica de Salamanca y descubrimos la relación de muchos monumentos salmantinos con Francia y los franceses.
El alumnado de Animación Sociocultural y Turística ha disfrutado de las primeras sesiones junto con los usuarios de ASPRODES con los que van a tener la oportunidad de realizar durante todo el año un proyecto de “Mapeo activo en los barrios de Chamberí y Tejares”. A lo largo de este curso, Asprodes-Plena Inclusión va a…
“…Y todo un coro infantil va cantando la lección: mil veces ciento, cien mil; mil veces mil, un millón”… Atrás quedan esos repetitivos y aburridos métodos de los que hablaba el poeta Machado en su Recuerdo Infantil. Ahora aprendemos contenidos matemáticos de forma divertida. A través del juego, los alumnos de 3º de Primaria trabajamos…
☎️ En E.Infantil estamos inmersos en nuestro nuevo proyecto #emergencias112 Investigar, aprender y participar de las actividades propuestas sobre estos temas será el objetivo. ◾️Servicios de emergencias. ◾️El hospital◾️Accidentes en el hogar y en el colegio ¿Qué sorpresas les deparará en esta nueva aventura? ¡Estad atentos a nuestros medios de comunicación! Aquí iremos contando todo lo que va…
La reescritura de cuentos, bien adaptada, es un ejercicio que puede llevarse a cabo incluso en los niveles más bajos de una lengua extranjera. En contra de la creencia popular, los cuentos son todo menos fáciles – por mucho que sean para niños. Suelen contener vocabulario de un registro elevado (¿quién no recuerda las segundas…