El otoño, una experiencia sensorial.

El otoño ha llegado a nuestro Colegio.

Con la colaboración de las familias, hemos transformado el pasillo de E.Infantil en un maravilloso bosque. Un penetrante olor a campo ha inundado las aulas y hemos vivido y  experimentado  las sensaciones del otoño.

Lentamente, la naturaleza nos va mostrando los colores ocres, marrones y grises, característicos de esta estación que nos anticipa al paro de actividad invernal.  

Se llena de sonidos y estímulos que invitan a los pequeños de la casa a sumergirse y descubrir el ambiente otoñal.

En esta actividad se han percibido la estación de una manera creativa y estimulante, potenciando el conocimiento a través de los sentidos y las inteligencias múltiples, entre otros aspectos.

¿QUÉ ES UNA EXPERIENCIA SENSORIAL?

Es un recurso muy efectivo y atractivo que se basa en la fuerza de los distintos estímulos que ayudan al niño a comprender y crear sensaciones dentro de un entorno controlado.

A partir de ellos se ofrece la experimentación directa, distintas posibilidades de descubrimiento y exploración del entorno,aprender cualidades de los materiales conocidos o nuevos, descubrir qué sensaciones y experiencias nuevas les aporta a través de sus sentidos y en resumendisfrutar de aprender jugando despertando su curiosidad.  

 “Una estimulación sensorial a temprana edad facilita, por medio de la propia experiencia, un mejor aprendizaje en los niños y niñas”

Los sonidos, olores, colores y tacto permiten al niño  aprender del mundo y construir significaciones de él, por esto es importante generar espacios que permitan la exploración, curiosidad y experimentación.

Una estimulación sensorial a temprana edad facilita, por medio de la propia experiencia, un mejor aprendizaje. 

Los espacios lúdicos, tanto espontáneos como dirigidos, son esenciales para el desarrollo sensorial de los niños ; sin embargo, el contexto sociocultural actual ha reducido estos espacios en lo cotidiano de la vida familiar.

Algunas de las principales causas son la “falta de tiempo” y cansancio, como consecuencias de las exigencias laborales y el acceso masivo al uso de tecnologías. 

Por eso ¡Dejemos a nuestros hijos jugar, explorar y aprender!

 

 

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