¡Música 3.0 maestro!

Debido a este año insólito que estamos viviendo, las rutinas en todos los colegios han cambiado mucho. Además de todas las medidas visualmente más perceptibles, tales como mascarillas, productos desinfectantes o la ventilación constante en las aulas, este año no encontraremos alumnos realizando trabajos en grupo, tampoco deportes de equipo o que requieran contacto, ni siquiera cosas que fueron tan cotidianas en su día como el hecho de prestar un bolígrafo cuando el compañero ha olvidado el estuche.

Todos estos cambios han supuesto un reto a la hora de buscar nuevas formas de trabajo que cumplan todas estas normas que la pandemia nos ha impuesto. La asignatura de música no es una excepción, y ha sido necesario buscar nuevas fórmulas que permitan a los alumnos aprender y disfrutar todos los beneficios de la música. 

En este caso, han desaparecido las flautas y los pequeños instrumentos que compartíamos tales como xilófonos o panderetas por pequeños dispositivos electrónicos que la mayoría de nosotros posee en sus hogares. 

En el caso de los grupos de 2ºESO las tabletas y los teléfonos móviles se han convertido en la nueva herramienta que les permite crear e interpretar partituras cumpliendo todas las normas de seguridad.

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